「謝琴寧學校隸屬於俄國教育部,不收任何學費。即使不打廣告,學校仍是一位難求,而且已經有兩千五百人在等待不知何時會突然空出的名額。……孩子在這優良的環境裡親自建造房屋、校園,更打造自己的未來。他們還喜歡唱歌!在這裡,十歲的小女孩就會蓋房子、畫畫、煮飯、跳交際舞,還會俄羅斯武術。他們只要一年就能學完十年的正規數學課程,同時還學習三種外語。這裡不特意篩選或培養天才兒童,而是單純地讓孩子發掘自己內在固有的潛能。……孩子臉上洋溢的幸福神情實在難以言喻。」

——摘錄自《鳴響雪松3:愛的空間》

 

✭ 一所讓學童迫不及待上學的學校!

數千名學童排隊等候入學!

88頁書(含彩圖)+30分鐘紀錄片DVD

{拾光雪松精心選編製作}

謝琴寧學校——人類的新未來(書‭+‬DVD)

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俄羅斯的一所謝琴寧森林學校,因為《鳴響雪松3:愛的空間》一書對此深刻的描述而一舉成名。它每年吸引了來自世界各地眾多的訪客,等候入學的孩童更是多到讓他們應接不暇。謝琴寧學校究竟有哪些不同於傳統學校的地方,讓這麼多孩子迫不及待想進去就讀呢?

謝琴寧學校的特色:
✭ 校舍的建造、設計、彩繪,完全出自於孩童之手,無需大人在旁指導。
✭ 孩童是學生也是老師,自己制定教科書、研發教學方式,上課可以來去自如。
✭ 孩童在一年內即可完成整個十一年的課程;十八歲之前,通常會獲得一兩個大學文憑。
✭ 孩童擅長各種才藝:繪畫、手工藝、合唱、武術、民俗舞蹈等等。
✭ 孩童自己照顧日常所需(煮飯、做家事等)、自行規劃活動、管理在校的所有行政事務‭ ‬。
孩童活在當下、思考生命的意義、沉浸在大自然中;對於電視和電玩則是不感興趣。

 

‬謝琴寧校長的三大基本教育原則:
一、學校不是為生命做準備,學校就是生命本身!
二、認識每一位孩子。
三、每個孩子都應該知道自己生命的意義,了解自己的根,看到未來的目標。

此書不僅搭配精采的紀錄片,讓我們一探校園裡的生活實景、細細品味學童純真又帶智慧的言語、聽聽校長的崇高理想;另外也收錄更多關於學校的介紹、校長的智慧之言,以及美麗夢幻的學校實景彩圖。讀者能從中充分了解,謝琴寧學校是基於怎樣美好的理念,讓校內孩童個個有驚人的全能表現,過著精神富足、自由與快樂的生活。


內文試閱

 

《謝琴寧學校──人類的新未來》全片劇本
觀影後問與答
《追求真正自由的「生活學校」》片段摘錄
世界上最好的學校、地球上的一個奇蹟!
真正的教育每日展現奇蹟!
米哈伊爾.彼得羅維奇.謝琴寧二〇一一年的訪問語錄
特別收錄:未來的學校?──一個願景

 

 

謝琴寧校長智慧語錄

 

「我們所做最有傷害性的事情之一,就是去教孩子。世界各地都一樣,只要想想我們實際對孩子所做的,因為我們根本不知道他們的真正本性。我們安排每天、每小時的作息表,然後支使他們該做什麼。說到底,我們連我們要教導的對象是怎麼樣的人都不知道,還振振有詞。」

 

「為什麼我們認為我們必需去教一個人──人類?當人對他神聖源頭全然敞開的時候,我們究竟是在教誰呢?」

 

「重點在於,身為教育者,首先且最重要的是,我們必須了解,孩子天生便是生命的建築師,但他們這股力量必須得到支持。他們是自己生命的建築師,因此也是自己家鄉的建築師,是這個星球上生命的建築師,更是整個宇宙的建造者。這裡所有的課程都是孩子自行主導的。」


「正規學校是『準備』孩子去符合社會的角色;但在這裡,我們不做這樣的『準備』,我們活在當下!」

 

「我們看著教育逐漸變成兩面謊言:年輕人假裝在學習,年長者假裝在教學。僵化無彈性的教育方式,徹底壓搾了人類原本強大的性靈能量 。」

 

「我認為,現代生活中的許多問題,都和我們自已所創造的人工世界有關。而我們認為,這世界,亦即宇宙,輕易就能接納我們。然而,和我們打交道對宇宙來說是困難的。我們創造了人工世界,要兒童生活在其中有些地方是特別辛苦的。我們的任務是協助他們脫離這個人工世界,協助他們進入大自然世界,一個有星星、甘菊、綠草原、山丘、河流、海洋的世界。」

 

「我們必須將擁擠的校舍大門打開,讓孩子回歸大地。這是宇宙所需,因為當孩子自己動手,讓地球變得更美麗時,他們會從中獲得知識經驗,而這才是真正的教育。」

 

 

內附:《謝琴寧學校》紀錄片DVD
 

DVD影片格式:NTSC 16:9
聲音格式:立體,杜比數位2.0
總片長:30分鐘
語言:俄文發音

字幕:繁體中文
發行:拾光雪松出版社
製片:MAITREA ©

*欲取得公開播映授權請聯絡我們

 


影片劇照